Viernes, Abril 18, 2014
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La diabetes mellitus tipo 2 (DM2) es un trastorno metabólico crónico que ha visto aumentada su prevalencia en España y en el mundo de forma manifiesta en los últimos años. La Atención Primaria debe jugar un papel fundamental en el diagnóstico precoz y en el seguimiento de los pacientes, generalmente con pluripatología y factores de riesgo asociados. Esto ha de llevarse a cabo en colaboración con el resto de especialidades que estos pacientes sobre todo en las fases más avanzadas puedan precisar. Pero nunca se debe abandonar el abordaje integral, la visión holística de la persona como un todo. El equipo de Atención Primaria, Medicina de Familia y Enfermería Comunitaria son los que deben aportar esa visión.


El presente curso pretende recuperar ese abordaje de la persona con diabetes como un todo, e incidir en dos elementos fundamentales: la inercia y el incumplimiento. Junto con otras estrategias complementarias como tratar por objetivos siguiendo las guías clínicas, potenciar la educación terapéutica como herramienta para la capacitación del paciente en el automanejo de su enfermedad, favorecer la gestión clínica para realizar visitas de alto rendimiento, etc. Finalmente se ha de recordar que la diabetes es una enfermedad vascular que precisa del abordaje integral de todos los factores de riesgo cardiovascular, en gran medida modificables con las herramientas terapéuticas actuales.


Para las sesiones del curso se ha preparado un material de alta calidad, tanto por los ponentes participantes, de reconocido prestigio, como por el diseño del mismo, atractivo para su lectura. Igualmente se ha buscado una visión práctica incluyendo protocolos de actuación con la finalidad de facilitar la aplicabilidad posterior de los contenidos y aportando casos clínicos que ilustren las recomendaciones aplicadas a la realidad cotidiana de la consulta de Atención Primaria.

El Comité Científico    


 

creditos

En la web los alumnos podrán acceder a los materiales impartidos en las sesiones presenciales y al cuestionario de evaluación cuya superación les permitirá obtener los 3,1 créditos concedidos para esta actividad por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid-Sistema Nacional de Salud.

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